domingo, 22 de abril de 2012

Cidadania e Profissionalidade CP5

Reflexão final de CP5
Durante o módulo de Cidadania e Profissionalidade o assunto base foi os princípios fundamentais da ética, os códigos de ética e padrões deontológicos, a ética e desenvolvimento institucional dentre deste assunto elaboramos pesquisas e aprendemos quais os valores necessários para o desenvolvimento institucional e quais os mecanismos e instituições para expor casos de atendimento não satisfatório como é o caso do livro de reclamações ou também o livro amarelo disponível na Internet que não têm custo algum para o queixoso. Na elaboração do meu trabalho escolhi a Segurança Social pois além do serviço de atendimento não ser o melhor também existe o facto de que se formos fazer a mesma pergunta a duas pessoas diferentes a resposta nem sempre é a mesma, assim também dei a minha opinião de como melhorar esses serviços.
Tomamos também conhecimento de quais as instituições a que nos devemos dirigir no caso do nosso contrato de trabalho não estar a ser cumprido. Como é óbvio tudo isto foi uma mais-valia na aprendizagem do módulo pois assim temos um pouco mais noção que não temos apenas deveres, também temos direito e devemos fazer prevalece-los.
Dentro deste DR produzimos um Código Deontológico de Padeiro e Pasteleiro, pois este tipo de código é inexistente nesta profissão, e embora as pessoas pensem que é só cozinhar e ser higiénico, tomamos consciência que não é apenas isso. Um Padeiro/Pasteleiro tem que acima de tudo ter amor no que faz, claro que as boas práticas também estão incluídas na confecção dos produtos.
O DR4 abordou a comunidade global e aí fizemos um debate sobre os prós e os contras da globalização. Dividimos a turma e cada lado teve de defender as suas opiniões, após um confronto bastante caloroso o resultado final foi o empate pois ambas as equipas souberam expor os seus pontos de vista excelentemente.
Na última sessão em jeito de despedida fomos fazer uma visita de estudo ao museu de Serralves onde tivemos a oportunidade de ver uma exposição que sinceramente não me agradou pois não sou fã de pintura, mas em contrapartida adorei o espaço exterior, todo aquele espaço rodeado pela natureza fascinou-me bastante.
No módulo de Cidadania e Profissionalidade de convicção e firmeza ética tomamos conhecimento sobre os valores éticos e da sociedade onde estamos inseridos, falamos sobre os direitos laborais enquanto trabalhadores e as suas seguranças enquanto colaborador da empresa onde este trabalha.
A importância dos valores éticos e culturais também foi estudado, e enquanto isso foi-nos sugerido ler uma obra, tínhamos á escolha o Admirável Mundo Novo ou O Príncipe, eu escolhi O Príncipe de Maquiavel.
Nietzsche foi muito importante nesta aprendizagem pois a controvérsia e rebeldia dele na época em que ele viveu fez-nos ser em grande parte o que somos ainda hoje, pois as suas filosofias ainda hoje são bastante modernas.
As religiões e crenças também foram leccionadas e a manipulação das igrejas ao longo dos tempos foram levemente estudados.
O código deontológico e os valores culturais foram abordados e discutidos assim como as oportunidades que nos podem aparecer pela frente e a atenção que devemos dar a cada uma delas.
Falamos no entanto sobre a importância das nossas convicções e o quanto isso dará uma grande ajuda ao longo da nossa vida.
Todos nós podemos questionar seja o que for e cada um aceita aquilo que quer, só nós mesmos é que temos de ter consciência se queremos aceitar ou não.
E por fim aprendemos que podemos sempre recusar a execução de algo, isto no local de trabalho mas que depois poderemos sofrer as consequências das nossas escolhas.
A vida é feita de escolhas e todos nós temos de as fazer sabendo que todos os nossos actos e atitudes têm consequências. É claro que todos temos noção disso mas com as sessões do formador Claudino Custódia o ponto de vista daquilo que nos espera futuramente alargou.
Foi um módulo bastante educativo e elucidativo pois a minha preparação para o mundo do trabalho é sem dúvida outra.

1 comentário:

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